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5.河南成人高考专升本教育理论考试科目第六套复习试卷参考答案【下】

2025-08-22 23:45:18

河南成人高考考试科目教育理论分为心理学与教育学两个部分考试内容构成，在分数比例上大概一比一，这就说明这两块内容对于教育理论科目都很重要，也是河南成人高考考生在复习备考时要注意的事项之一。在前面的文章中，河南言行教育徐老师与大家分享了第一至第六套河南成人高考专升本教育理论考试科目复习试卷。不知道各位同学是否认真学习了？为了让大家查漏补缺，在上一篇文章中，徐老师与大家分享了第六套复习试卷心理学部分的参考答案，因为内容较多，分为了上下篇，本篇文章为参考答案下篇，希望能对大家有所帮助！【需要查看试卷内容的同学可点击此处：第六套河南成人高考专升本考试科目复习试卷】

河南成人高考专升本教育理论考试科目第六套复习试卷参考答案【下】

七、简答题：每小题8分。共24分。

　 33、语言与思维的关系：

　　(1)思维和语言有密切的联系，主要表现在：①思维与语言都是社会的产物;②语言是思维的工具;③对于个体而言，随着语言的逐步掌握和语言的发展，推动思维的内容日益丰富，思维活动逐步完善，促进思维能力不断提高。

　　(2)思维与语言的区别，主要表现在：①生理机制不同。思维活动与语言活动都体现大脑和感官的整合效应，但思维器官主要是大脑，语言器官主要是眼、耳、舌、喉、口腔等感官。②本质特征不同。语言是人们进行交流思想、情感的工具，而思维本身并不具备这一特点。③构成要素不同。思维的基本要素是概念，而语言的基本要素是词。④规律规则不同。思维具有全人类性，不论任何民族的思维规律都是从感性到理性再到感性的实践活动;而语言的规则则因民族而异，具有很强的民族性与个性色彩。

　　八、论述题：l5分。

　　36、(1)直观教学的合理应用。三种常见的直观教学形式根据各自的优缺点合理结合选用。(2)遵循感知规律，提高直观教学效果。

　　①根据被感知事物的强度律，教师讲述的音量要适度，板书字迹、直观教具和图表大小要适当，要保证教室里的充足光线。

　　②根据同一感觉相互对比的规律。教师讲课要注意扩大差别，突出重点，便于学生感知。

　　③根据感觉适应的规律。教师讲课的语调要抑扬顿挫。根据需要，灵活变换教学方式方法。

　　④根据不同感觉的相互作用的规律，教学要发挥各种分析器的作用，要求学生做到耳到、眼到、手到、口到、心到。

　　⑤根据长期实践活动对感受性变化和影响的规律，教师应加强教学实践，不断总结经验，使教师的感受性得到相应提高。

　　⑥根据知觉具有选择性和整体性的特点，教学中要重视扩大对象与背景的差别，以利于学生选择，获得清晰的感知效果。板书要注意间隔，合理布局，讲课或朗读要注意正确停顿和间歇，把零碎的材料和内容力求在时间、空间上组成有意义的或有规律的系统，便于学生整体知觉。

　　⑦根据知觉具有理解性和恒常性的特点，教学内容一定要符合学生的理解能力，应在学生原有的知识经验水平上不断增加新的内容。要善于利用恒常性(心理定势)在解决问题和对待学生时的积极作用。防止消极作用。

　　(3)提高师生双方的社会知觉能力。即正确对待第一印象，避免“晕轮”效应，防止“刻板印象”。

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