26.河南成人本科学历层次成人非脱产毕业生论文写作要求与题目一览表
2026-02-03 01:39:03| 专业名称 | 学历层次 | 学习形式 | 河南成人本科学历教育毕业论文题目 | 论文类型 |
| 计算机科学与技术 | 专升本 | 成人非脱产 | 基于Web的图书管理系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于Web的图书管理系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于Web的新闻发布系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 基于WEB网站的新闻发布系统 | 工作报告式 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 成教函授 | 基于Web新技术的电力系统可视化图形软件的研究 | 传统学术型 |
| 小学教育 | 成人专升本 | 网教 | 基于大概念的小学数学单元教学设计研究 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的超声波测距系统设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的全自动洗衣机控制系统设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的数字万年历设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的温度采集系统设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的蓄电池容量测试系统 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于单片机的压力测量系统设计 | 传统学术型 |
| 会计学 | 专升本 | 网教 | 基于关键审计事项视角下的审计失败案例研究——以正中珠江对康美药业的审计为例 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 成教函授 | 基于红外遥控技术的照明系统设计 | 传统学术型 |
| 会计学 | 专升本 | 网教 | 基于价值创造的企业绩效评价指标体系构建研究 | 传统学术型 |
| 小学教育 | 成人专升本 | 网教 | 基于具身认知理论的小学习作教学设计研究 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于蓝牙技术和LED光源的智能照明系统设计 | 传统学术型 |
| 人力资源管理 | 专升本 | 网教 | 基于社交媒体的中小企业招聘模式研究 | 传统学术型 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于神经网络的彩色图像处理 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于神经网络的车牌识别 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 基于神经网络的人脸识别 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于神经网络的人脸识别 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于神经网络的人脸识别 | 工作报告式 |
| 人力资源管理 | 专升本 | 网教 | 基于胜任力模型的XX企业招聘体系优化研究 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于数字采样法的工频电参数测量系统的设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于数字图像处理的物体检测系统设计 | 传统学术型 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于瞬时无功功率理论的谐波和无功电流实时检测 | 传统学术型 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 基于微信教务查询系统设计与实现 | 工作报告式 |
| 电气工程及其自动化 | 专升本 | 网教 | 基于物联网技术的电力设备智能无线报警终端的开发 | 传统学术型 |
| 市场营销 | 专升本 | 网教 | 基于消费者心理的中国奢侈品营销策略研究 | 传统学术型 |
| 数学与应用数学 | 大专升本科 | 成教函授 | 基于新课标下探究性教学在初中数学中的研究——以“探究比例的性质”活动课为例 | 传统学术型 |
| 学前教育 | 成人专升本 | 网教 | 基于幼儿同伴交往的园本环境创设研究 | 传统学术型 |
| 药学 | 专升本 | 网络教育 | 激活沉默次级代谢基因簇获得新型药物先导化合物的研究进展 | 学术综述式 |
| 药学 | 专升本 | 网络教育 | 吉非替尼治疗肺癌的临床不良反应文献综述 | 传统学术型 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 集团公司审计数据分析系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 集团公司审计数据分析系统 | 工作报告式 |
| 数学与应用数学 | 大专升本科 | 网教 | 几何作图问题 | 传统学术型 |
| 数学与应用数学 | 大专升本科 | 网教 | 几类不等式的解法及教学分析 | 传统学术型 |
| 机械设计制造及其自动化 | 专升本 | 成教函授 | 计算机仿真技术的应用与发展趋势 | 传统学术型 |
| 机械电子工程 | 专升本 | 网教 | 计算机仿真技术的应用与发展趋势 | 传统学术型 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 计算机科学技术学习网站 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 计算机科学技术学习网站 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 计算机科学技术学习网站 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 计算机木马病毒的分析与防治 | 案例分析式 |
| 计算机科学与技术 | 高起本 | 成人业余函授 | 计算机木马病毒的分析与防治 | 案例分析式 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 计算机蠕虫病毒的分析与防治 | 学术综述式 |
| 计算机科学与技术(计算机科学教育) | 成人本科 | 成人业余函授 | 计算机蠕虫病毒的分析与防治 | 案例分析式 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 计算机阅卷系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学与技术 | 成人本科 | 成人非脱产 | 计算机阅卷系统 | 工作报告式 |
| 计算机科学教育 | 成人本科 | 成人业余函授 | 计算机阅卷系统 | 工作报告式 |
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