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最新公布!河南开放大学高等学历继续教育春季教学组织与实施方案

2026-03-11 01:06:00

根据国家开放大学河南分校教函9号文件精神指示，为进一步适应高等学历继续教育高质量发展要求，规范教育教学过程，推进新时代高等学历继续教育教学改革，依据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（教职成〔2022〕2号文件）、河南省《关于加强和改进高等学历继续教育工作的实施意见》（教职成〔2023〕156号文件）、《河南开放大学关于进一步规范高等学历继续教育教学工作的实施方案》（教函〔2023〕105号文件）的文件精神，结合河南省学历继续教育的实际情况，制订了河南开放大学高等学历继续教育春季学期教学组织与实施方案
具体内容如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导，坚持社会主义办学方向，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，落实立德树人根本任务，遵循继续教育规律、适应在职学习特点，坚持规范与发展并重，明晰工作职责，强化队伍建设，优化培养方案，落实教学过程，提升教学质量，更好地服务我省全民终身学习。
二、基本原则
1、系统协同，合作办学。坚持系统思维和统一安排，明晰职责，协同发力，形成河南省开放大学、市开放大学合作办学、各司其责、各展所长的局面。
2、夯实基础，提升能力。强化教学条件建设，建强师资和管理队伍，完善教学管理制度，提升教学能力。
3、数字赋能，强化治理。强化高等学历继续教育教学与信息技术的深度融合，推进教学工作数字化转型，提升教学管理信息化水平。
4、教书育人，提高质量。坚持育人为本，教学为要，规范组织教学，落实教学过程，提高教学质量。
三、河南开放大学学历继续教育春季教学要求
（一）思想政治教育
坚持以马克思主义为指导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，开齐开好思想政治理论课。积极推进体现继续教育特色的课程思政建设，探索线上线下相结合的思政育人新模式，实现思政课程与课程思政有效衔接，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。
（二）集中教学
省校课程责任教师统筹教学团队直播课教学安排，原则上，每门课程线上集中教学两次：期初导学和考前辅导。各学院于开课两周内确定2025年春季学期各专业线上直播课程表。市校组织学生采取自主学习、小组学习等形式学习静态资源、收看直播课，做好课前引导、课后辅导、作业批阅、资料保存等过程管理工作，并组织不少于2次的集中学习，市校于3月14日之前提交集中学习课表至教务处教学运行科备案。学期末各市校须提交集中学习签到表扫描版、教学总结（图文并茂）至省校各学院，学院汇总后于6月10日前报教务处教学运行科备案。
（三）分散教学
分散教学以学生自主学习为主，学生结合课程视频、文本资源和教材进行学习，课程教学团队教师每月在教学平台组织不少于4次的答疑、辅导活动。省校各学院及各校区切实督促学生完成学习任务。
（四）实践教学
省校各学院以专业为单位，制定实践教学实施方案，建立实践教学任务清单制度，细化、量化实践教学任务，于3月7日前下发市校强化执行，并报教务处教学运行科备案。市校负责组织实施实践教学，须根据本校的实际情况和资源，以专业为单位制定符合自身特色的实践教学方案，于3月14日前报给各学院，并做好过程记录和实践教学考核工作。省校各学院每学期至少指导检查一次市校实践教学团队的教学工作，并将检查总结及时报送到教务处教学运行科备案。学期末市校须统一提交实践教学总结（图文并茂）至省校各学院，学院汇总后于6月10日前报教务处教学运行科备案。
（五）教学团队
各学院负责按照专业人才培养方案要求以专业为单位组建教学团队，团队成员包括本专业的专任教师、市校辅导教师和符合条件的校外师资，分工协作开展高质量教学。
各市校负责按照专业人才培养方案要求以专业为单位组建实践教学团队，团队成员可包括市校的专业教师、省校教师、本地职业院校的专业教师及企业师资。省校各学院对市校实践教学团队的教学工作负有指导检查责任。
各教学团队要围绕高等学历继续教育开展教育教学改革研究与实践，定期举行教研活动，集中研讨，每学期至少召开1次团队会议。
四、河南开放大学教学管理
（一）选课
各市校工作人员根据高等学历继续教育人才培养方案要求，使用云上河开学历教育平台进行选课。选课时间2月26日——2月27日。
（二）平台学习
学生登录“云上河开学历教育”平台学习，学习周期为2025年2月28日——2025年6月3日。学生需要在规定的时间内完成平台的学习任务。学习的内容包含学习平台的文本、视频类资源和参与各类教学活动。
（三）教材发放
原则上要求所有学生都必须征订教材，需在开学一个月内发放到学生手中。
（四）考试与考核
部分课程采用学习形成性考核与期末考试考核相结合的形式进行。学习形成性考核主要包括两部分:在学习平台上完成课程规定学习内容，在集中教学和实践教学中积极参与并且完成教师规定学习任务，期末考试由教务处统一组织，根据教学实际采用线上或线下考试形式。学习形成性考核与期末考试成绩各占50%。综合成绩=形成性考核成绩*50%+期末考试成绩*50%,60分及以上即为成绩合格。
其他课程不再组织集中期末考试，全部改为线上考核，随学随考，省校课程责任教师在课程管理目录里添加“期末考试”单元，并设置合理内容及比例，“期末考试”单元须占50%。综合成绩60分及以上即为成绩合格。
（五）学分转换
申请河南开放大学免修免考的学生须按照相应专业人才培养方案要求提交相关学习成果进行学分转换。各市校根据高等学历继续教育学分认定和转换实施方案要求，按照各专业转换细则，组织指导学生提交学习成果证明相关材料，并进行初审。初审完毕后，将相关材料报送学分银行管理中心进行学习成果认定，并转换学分。学分银行管理中心将转换后的成绩报送教务处进行最终审核。学分转换具体安排见后续通知。

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